ظرفیت ثبت‌نام حسابداری و کامپیوتر در هنرستان‌ها کاهش می‌یابد
تاریخ انتشار: ۲۲ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۷۹۹۸۸
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان از آن دست موضوعاتی است که با وجود تأکید مسئولان کشور در سطوح مختلف، همچنان در میدان اجرا با درهای بسته مواجه است.
هم اکنون هنرستان‌ها به عنوان تنها مرجع ارائه آموزش مهارتی به دانش‌آموزان شناخته می‌شوند و به گفته مسئولان در سال‌های اخیر گرایش دانش‌آموزان به برخی رشته‌های هنرستانی افزایش یافته است تا جایی که به تعبیر معاون وزارت آموزش و پرورش، دانش‌آموز با معدل ۲۰ متقاضی ورود به هنرستان بود اما ظرفیت کافی برای ثبت‌نام وجود نداشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گفته وزارت آموزش و پرورش، «ایجاد ظرفیت لازم در هنرستان‌ها برای ثبت‌نام از دانش‌آموزان متقاضی نیازمند تأمین اعتبار و تجهیزات برای هنرستان‌ها است همچنین باید زمینه مشارکت دستگاه‌ها، بنگاه‌ها، فعالان اقتصادی و کارخانه‌ها در حوزه آموزش فنی و حرفه‌ای فراهم شود.»
نسبت دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای و کاردانش به کل دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه در حالی که هدفگذاری قانون برنامه ششم توسعه برای سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ برابر ۵۰ درصد بود در نهایت در سال ۱۴۰۲ به حدود ۳۶ درصد رسید.
رشته‌های مکانیک خودرو، کامپیوتر، حسابداری،گرافیک و طراحی و دوخت (برای دختران) جزو رشته‌های پرطرفداری است که علاقه‌مندان بسیاری دارد.
در همین ارتباط محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به فارس گفت: کامپیوتر و حسابداری پرمتقاضی‌ترین رشته‌های هنرستان است که درحال کاهش ظرفیت آنها هستیم، امسال بیش از ۱۰۰ رشته محل حسابداری را کاهش دادیم.
وی درباره متقاضیان ورود به هنرستان‌ها اظهار کرد: تقاضای اجتماعی برای آموزش مهارتی وجود دارد چراکه افراد اکنون متوجه شدند، فرصت‌های شغلی با مهارت بوجود می‌آید.
کاظمی با تاکید براینکه تقاضا برای برخی از رشته‌های هنرستانی بیشتر است، افزود: ظرفیت یک‌ساله و یکباره ایجاد نمی‌شود و ما نمی‌توانیم ظرفیت را یکباره افزایش دهیم. هدفگذاری کردیم که تا پایان برنامه هفتم به صورت متناسب با نیازها در سال‌های اول با رشد کمتری و در سال‌های بعدی با رشد بیشتری ظرفیت را افزایش دهیم.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: توسعه رشته‌ها متناسب با نیاز بازار کار در نظر گرفته می‌شود، بطور مثال امسال در هرمزگان متناسب با بوم و زیست بوم استان، رشته‌های مبتنی بر دریا و حوزه پتروشیمی و پالایشگاهی ایجاد شد.
کاظمی یادآورشد: در تمام استانها آمایش منطقه را باید مد نظر قرار داد، در برخی از استانها باید رشته‌های کشاورزی توسعه یابد.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش محمد مهدی کاظمی حسابداری وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان هنرستان ها رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۷۹۹۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تاکید استاندار بر پیشگیری و کاهش آسیب‌های اجتماعی دانش آموزی
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز قزوین، محمد مهدی اعلایی در شورای آموزش و پرورش استان بیان کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری نیاز به مداخلات مردمی و گروه های جهادی در رابطه با پیشگیری و کاهش آسیب‌های اجتماعی بین دانش آموزان داریم. وی با اشاره به گروه‌های دانشجویی و یا اعضای انجمن اولیا و مربیان، تصریح کرد: این اقشار می‌توانند در حوزه‌های تربیتی و فرهنگی ورود کنند و تشکیل تشکل‌ها و سازمان‌های مردم نهاد می‌تواند در این زمینه موثر باشد. مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز در این نشست گفت: نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان که با عنوان اختصاری نماد خوانده می شود، طرحی در راستای کمک به آموزش و پرورش برای توانمندسازی دانش آموزان است. نقی سیاهکالی مرادی در این راستا با اشاره به راه اندازی خط تلفن ۱۵۷۰ افزود: کارشناسان از ساعت هشت تا ۲۰ توسط این شماره به سوالات دانش آموزان، والدین و عموم جامعه پاسخ می دهند. وی اهداف راه اندازی این طرح را شناسایی به موقع دانش آموزان در معرض خطر و توانمندسازی معلمان دانست و ادامه داد: با اجرای این طرح می‌توان با مداخله سریع و به هنگام برای دانش آموزان آسیب دیده از بسیاری آسیب‌های بزرگتر پیشگیری کرد. سیاهکالی مرادی همچنین کنترل و کاهش عوامل مخاطره آمیز و ارایه خدمات تخصصی و به موقع و رصد و پیگیری مستمر را از دیگر دستاوردهای اجرای این طرح نامید. استان قزوین دارای ۲۵۰ هزار دانش آموز است.
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»